我个人觉得教育的本质的一个是教,一个是育,把这个词分开来看。首先肯定是有教授的部分,也就是说的要给学生去教授这个知识,因为像教育的话,它既不是早教也不。
教育的本质 所谓教育本质,就是指教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征,即“教育是什么”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。。
D;本质是育人成才 但最根基的是A 在人才市场繁荣的今天 都将会被投入到位经济的发ZH展而服务
谢邀!回答这个问题对本人来说真是妄言了! 教育的核心内容都是教育者教育受教育者学习、掌握、践行做人做事的知识、技能、方法、态度、原则等。目的都是巩固政。
教育的本质是什么?教育承担着什么样的责任?我们说不清楚,道不明白,大家都在说教育,都在研究教育。 教育是项目吗?那么这个项目做完了,另一个项目又来了,... 教育。
我是武汉东西湖区初中数学教师,8年来见过太多这样现象,青春期很多同学学习不好,大多数是浑浑噩噩的过,不懂事,太需要唤醒了,也有被我唤醒的学生,我我自己... 立德。
大学教育本质的内涵是健全人格和提升人性、提高素质、发展自由。 大学教育的意义: 1,通过教育,开发受教育者的思维能力,它使年轻人变得善于思考而且思维开阔。
教育的本质在与说明教育这一社会现象与人类其他社会现象的根本区别,即“教育是什么”的问题.关于教育本质属性问题的探讨大致经历了三个时期:建国后。
教育的本质特点从四个方面理解: (1)教育是人类社会特有的一种社会现象; (2)教育是人类特有的一种有意识的活动; (3)教育是人类社会特有的传递... 教育的本质特。
我们经常说,加强体育运动,增强人民体质,那么体育的本质究竟是什么呢? 应该说体育是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动,其本质的特点就是以身体练为。
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