课程开发(CurriculumDevelopment)是指通过需求分析确定课程目标,再根据这一目标选择某一个学科(或多个学科)的教学内容和相关教学活动进行计划、组。
1. 是全面发展和素质教育。2. 这是因为传统的基础教育注重知识传授和应试能力培养,忽视了学生的综合素质和个性发展。基础教育课程改革的目标是培养学生的创新。
本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一,被奉为“现代课程理论的‘圣经’”!泰勒在书中提出的四个基。
课程资源开发能力是新课程改革中广大中小学教师必须掌握与具备的能力之一,也是课程改革对教师提出的新的挑战,教师如果不掌握不具备课程资源开发的基本素质,就。
课程开发包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个环节,而课程设计是对课程目标、课程内容的设计。 目前课程开发因其诉求不同,主要分为两类,一类是以。
课程开发通常是指根据特定教育目标进行课程研制、课程设计、课程实施和课程评价,以改进课程功能的活动过程 从“课程开发”转向“课程理解”,无疑是课程研...
就是通过备课等活动,搜集一些教学过程中所需要的案例、例题、习题、试卷、图片、表格、flash动画、电子课件、视频、网站微博等资源。这些都是最基本的教学资。
答题公式1:红色课程开发的基本思路是基于问题和任务的学习,以学生为中心,注重体验和探究,以创新和设计为主要手段。 1、红色课程开发是根据学生现有的知识...
新课改下的教育观包含内容有:素质教育理念和教学观。 一、素质教育 素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生。
就是要开分出身边各种资源为课程服务: 有以下几点: 充分利用课本资源 1. 利用好教学内容本身 1) 课本中选用的内容本身就具有很好的教育意义。教师在讲课的同。
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