林则徐对联立志这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则。
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开学啦!我得到了一本语文书,拿到后,我迫不及待地翻开它,看里面的内容.我对语文书爱不释手! 可是后来男孩们拿语文书当武器,下课了也不把语文书放进。
邓稼先:一个26岁在美国拿到了博士学位的高材生,他的优秀表现也得到了美国政府的高度关注,但是他没有接受任何的优越待遇就回来了,为了搞核武器研究,他十八年。
1.素材的应用应该做到详略有当,典型的详写,老调的就略写,古人写文章一句话就可以写出好几个素材(典故).2.引用素材是为了支持观点而服务的,而不是默。
我们要善于观察生活,保持一颗敏感而好奇的心,时时留心收集生活中的素材。 大自然一年四季的更替,春花秋月的变化,小区花坛里、校园里一草一木的枯荣,家庭生。
回答如下:1. 读经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等,可以积累优美的语言表达和深刻的思想。 2. 阅读诗歌,如唐诗宋词、近现代诗歌等,可以。
积累语文素材可以通过以下途径: 1. 阅读:多读书、报纸、杂志、文学作品等各类文字,扩大词汇量、增加语文素材。尤其是经典名著、名篇佳作,可以获得丰富的语文。
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