以下围绕“网络弊大于利正方提问及回答”多角度解决网友的困惑

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其实辩论赛的问题是根据对方的陈述回答的,比如问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?问2:请问。

网络对大学生的利弊辩论，正方利大于弊该怎么辩?

我方认为网络对当代大学生弊大于利。先从正方找出反驳点,这是正方所欠缺考虑最严重的方面。 第一,我国网民基数从××年到××年已突破(数据)。加之大数据时...

辩论赛:网络交友利大于弊!的论据...我是辩论会的正方:网络交...

所谓朋友,就是知己知彼,有难同当,有福同享的两个人.可是,在网络这个虚拟的世界里,你很难了解对方的为人处世,个人素质,兴趣爱好,一句话,你很难掌握。

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网络阅读究竟是利大于弊(正方)，还是弊大于利(反方)?学校...

5. 示例:正方:利大于弊,网络阅读比传统纸质阅读方便快捷,可以迅速获取大量信息,对 于青少年增长学识,不无裨益。反方:弊大 于利,网络阅读囫囵吞枣,。

某校正在进行“网上交友利大于弊还是弊大于利”的辩论赛。请...

答案:解析: 示例:网上交友弊大于利。对方所讲的便捷性极易导致网上交友的盲目性。彼此根本不了解的人,网上聊几次就能成为朋友吗?“路遥知马力,日久。

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要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;说话时要有尺度,要有理有据.解答时,不论选择正方还是反方,立论还。

网络的利弊正方怎样对反方提问

(一) 基本学习能力——注意力 注意力是指向和集中于一件事、一项活动、一个问题的心理能力,包括注意力的宽度、深度和持久度及冲动控制力,...

小学生上网是利大于弊还是弊大于利辩论词正方、反方各150字...

小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越。

标题:辩题:正方:“读图”大行其道，利大于弊反方:“读图”大...

小题1:(3分) D小题2:(3分)当今学生阅读名著时通过“读图”方式接触名著远远多于阅读读原著,“读图”大行其道已经严重影响人们对于文字的阅读。(评。