每周三篇日记

以下围绕“每周三篇日记”多角度解决网友的困惑

三年级一周写2—3篇差不多,根据孩子的年龄特点,观察能力在培养中,素材的积累需要时间,要写好日记是长期的训练。如果写太多,质量却不高,反而影响孩子的写作。

初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走。

下五子棋今天,我和妈妈在下五子棋。第一局,我先活三,冲四。然后,妈妈反击了,连续地冲四,冲出重围......第一局我输了,0:1。妈妈用同样的招数赢。

今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,... 今天。

如果是学校要求写的周记而不是日记,那么,它其实和日期的格式是一样的。是说写明时间日期天气情况。不过是写周的。在具体内容上面,可以把这一周里面发生的最重。

就是每天一次周六周日只需要写一篇就是每天一次周六周日只需要写一篇

一周里的每一天都应该这样度过:每天迎着朝阳,都应该问一问自己,今天我该做些什么,该收获些什么? 每天踏着夕阳,也应该怎问自己,这一天,我都做了什么,都... 一。

日记和周记都是对某段时间所发生的事情以书面方式来表达的形式,区别主要是在记录周期和方法的不同,它们的区别是: 1、日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺。

这个星期以来,我学到了很多东西,尤其是在数学方面。星期二上午第二节数学课,同学们听得很认真,为什么呢?原来,当天,数学老师带来了一箱图形,让每个。