(1)教学的计划、开发、传播和评价是建立在系统理论上的。(2)教学目的是建立在对系统环境的分析上的。(3)教学目标是用可观察的行为术语来描述的。(4。
教案是教学实践活动的蓝图,它直接影响着教学效果的优劣。本研究通过对优秀教案的分析,发现我国中小学教师的优秀教案的结构特征主要有:比较全面的教学目的分析。
文本特点可以这么写 1.本文是一篇写人记事/写景状物的记叙文。 2.文章按照(总分总/总分/分总)的写作结构,运用了(比喻/拟人/排比或外貌/动作/语言/心理)等写。
教学设计时目标引导的。 3. 教学设计关注真实世界中的表现。 4. 教学设计强调评价手段的信度和效度。... 现代教学设计的主要特征: 1.教学设计是学习者中心的。
学生由被动地接受知识变成了认知的主体,从被动地学到主动地学,从生搬硬套、死记硬背地学到带着任务解决实际问题的学习,从按部就班的学习到自定步调自定目标的。
教学设计在一定理论的指导下进行,是对学习理论、教学理论等理论的综合运用。 高度抽象的理论和具有丰富情境、不断发展变化的实践之间又存在一定的距离,其间的。
教学设计中的课型: 教师根据不同的教学任务而确定的课的类型,即为课型。 课型详细解释: 课的类型,简称课型。课型,一是指课的类型,它是按某种分类基准(或...
通用型自主学习教学设计模板 问题(项目)的主题[ “主题”应该是学习中要解决的问题(或研究项目)的集中表述,通过该表述使学习者清楚地认识到当前的学习任...
音乐教案《春晓》的特点主要包括以下几个方面: 曲调优美:《春晓》是一首旋律舒展、优美的2/4拍二声部合唱歌曲,节奏平稳,速度徐缓,曲调流畅、柔美。 与诗句。
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤。
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