最简单家长评语:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师。
你是一个积极向上,有自信心的男孩。 学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校。
老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步.才会更优秀,让别人更加喜欢你.7.每次批到你的作业时,我总觉得你的。
表扬的:读进去了,读通了,读懂了,书对于孩子的意义体现出来了批评的:读了文字,忘了意思;有了意思,又没了自己的主意混合型:整体流畅通顺,意思基本表。
家长可能从孩子一出生就不停地用各种语言评价孩子,“你太棒了/真聪明/哇,你真是个天才/你得了第一名,真了不起”。这些看似再常用不过的评价,实际上向孩子传。
希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,。
学校在学生素质报告册上设置家长意见栏的初衷就是为了让学生在德、智、体、美、能等各个方面得到最全面、最充分的发展。根据本人三十年的一线教学和班主任工。
家长评语1: 孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子.但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想.希望庄梓灵在新的学期里在。
比良好稍强一点,离优秀还有一段距离.主要知识、重点知识掌握了,但还要更细心、更全面.相信下次你能考得更理想! 比良好稍强一点,离优秀还有一段距离。
可以这样评价,孩子这一周以来,表现很积极,能按时完成老师布置的作业,能自主学习,每天能自己起床,不用家长催,主动性提高了。回到家,也能帮家长做一些家务...
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