今天,阳光明媚,约好了和妈妈逛街,我们有说有笑,我们走到了停车站,那里的人有许多,都是在等车的,我看到了一些人蜂拥而至的往车上挤,那种场面真的很。
早上,小明和小红一起在操场上玩拍皮球。小明说:“只要谁先拍到五十个,谁就有奖品。”小红说:“一言为定。”拍着拍着,终于比出了结果,小明比晓红拍。
家长在引导孩子看图写话的时候,可以想让孩子自己看看图上有哪些人物,可推测人物的身份、时间、地点、发生了什么事、最后结果怎样或心情怎样,然后根。
早上我六点钟起床,因为我要七点去武昌火车站。我去到火车站之后,我觉得火车站的人很多很多,像成群的蚂蚁在搬家。我点钟上了火车,可是我们上得太早。
低年级看图写话,我提倡情境作文。就是让孩子去看,去摸,去闻,去玩,去感受,在有真实体验的前提下,再引导孩子将说所看,所闻,所想写下来。 第一,题材的选... C、标点。
今天是星期六,天气晴朗,微风阵阵,有几只小燕子在自由自由地飞来飞去,附近有一条小河,小鸭子在河里游来游去,河边上还有美丽的花,河边的树迎着微风,。
必要性不大,建议让孩子说出他所看到东西和感受即可,随着学字量的增加,可慢慢地加上词语让句子更丰满一些,总之,个人认为语文是说(表达)为先,文在后(描述... 必。
首先,字数上的要求是不一样的,二年级的字数会增加一些;其次,一年级的看图写话们基本上是看到什么写下了就足够了,二年级的作文要求行文中加入自己的。
叮铃铃,下课铃打响了,班长说:“下一节上是体育课。”同学们听了争先恐后的跑出了教室,同学们都跑体育官,同学们从体育馆里拿了跳绳和乒乓球又奔向操场。... 正。
秋天到了,叶子黄了,一片片叶子随着风旋转的飘落下来,地上是金黄金黄的一层,像地毯一样,空中的黄叶像黄色的蝴蝶翩翩起舞着 秋天到了,叶子黄了,一片片叶子随着。
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