1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以画外音。 2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。 3、教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最。
十分钟也要展示一节完整的课。导入有趣迅速,知识点不要太多,环节完整展示即可,最重要的是你的英语基本功要扎实,另外板书也要认真书写,要重视。祝你好运! 十分。
1、精心取舍课题内容,突出教学重点。 既 然上的是一种微型课,那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学,要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内。
1.确定主题:首先需要确定微课的主题,确保主题具有足够的广泛性和吸引力,方便与听众建立联系。 2.编写脚本:根据主题编写脚本,将讲解内容简明扼要地表达出来。
历史的微课一般是七—10分钟。 学生的注意力集中时间一般不超过10分钟,历史微课一般内容是讲清楚一个知识点,大约七、八分钟。 历史的微课一般是七—10分钟。 。
第一步、确定选题选取的知识点一般是一节课中的重点或难点,而且知识点必须足够细,5-10分钟内能够讲解透彻。适合多媒体表达方式。微课的选题要适合加入丰富的。
课进行录制,往往课堂上的活动都是老师精心设计的,但是学生的生存都是随机的一般都在老师的设计范围内,所以现场课会更加的体现老师的随机应变能... 现场课是一。
一般情况下,十分钟的微课的话,除了开头页和手为结尾也,那么我们可以用一个五六章的ppt,因为除了开头结尾,你首先这个微课的一个内容的话,你需要一定的导入...
半个小时最好,比照课堂上课时间最多半小时为谊,因为上课时间长了学生就容易疲惫打顿,如此长期下来,就会不知不觉中给学生造成 厌恶学习及网课学习,不但收不。
20分钟已经不是微课的范畴。 微课,一般都是5-10分钟,包括一个小知识点,解决问题的途径、方法。微课的好处是一个微课解决一个知识点,实现知识的碎片化,随时。
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