#include void main(){int head,feet,chead,rhead,cfeet,rfeet;scanf("%d %d",&head,&fe。
比如:鸡兔同笼,有36个头,90只脚,问鸡兔各多少? 1 36乘2=72只 假设全是鸡 2 90-72=28 多了28只脚 3 4-2=2 一只鸡调一只兔,每次调增加2只脚 4 兔:28。
如题:笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有8个头,从下面数有28只脚,鸡和兔各有多少只? 可以使用砍足法,就是都按照最多脚计算 1、8个头*4只脚=32只; 2、然后再... 如。
设有鸡x只,兔y只.则:x+y=32 (1)2x+4y=100 (2)(1)式方程两边同乘以2,得:2x+2y=64 (3)(2)式-(3)式,得:2y=36y=18x=14答:鸡14只,兔18只. 。
for循环有点小问题,给你改了,代码如下:#include using namespace std;int main(){\x05int x,y,a,b;\x05cin>>a>>。
解设鸡有X只,兔有Y只. X+Y=h { 2X+4y=f
鸡兔同笼问题的解法万能公式是(总脚数-总头数×鸡的脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数。鸡兔同笼问题是我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题,其内容。
兔子数=(腿数-2倍总头数)的一半鸡数=2总头数-腿数的一半假设其中的兔子数是x那么鸡数就是总数-x4x+2(总头数-x)=腿数2x+2总头数=腿数2x=腿数-2总头。
设鸡有x只,兔有y只,用solve函数解一下方程就可以得到结果了syms x ys=solve('x+y=20','2*x+4*y=100')s=[s.x s.y]你的。
淡对“鸡兔同笼”问题解法的探讨新教材内容的设计为学生的想象力和创造力提供广阔的空间,妥善的利用能够激发学生的数学学习热情.如华东师大版教材。
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