我是一名高中中等生,在高中阶段,由于老师的精心教育,家长教诲,自己的努力学习,学习成绩由原来的差等生到中等生。今后,我将继续努力,提升成绩,力争成为一...
高中生身心健康自我评价可以这样写:该生综合素质评价心理健康方面评价为优良,该生拥有正确的人生观和世界观,在与同学的日常相处和交往过程中,心理积极健康向。
本人学习态度特别端正,目的明确。各科的成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项...
道德与公民在校时,我按时到校,不早退,不旷课.我还会爱护校舍及公物,注意保持教室、校园整洁优美.我会尊重教职工,见面行礼或主动问好,会起立回答师。
乐学而进步,活用而勤奋,向上而进取,团结而和谐.
本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老...
为了我的人生轨迹能够走向一个尽如人意的目标,我要尽力勤奋学习。只有知识才能改变一个人的命运,我现在的目标和任务,就是学习学习再学习。我义无反顾,我别无。
做个参考: 本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。 有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。。
高中综评中的自我评价是考生对自己在学习、思考、实践等方面的表现进行总结和反思的过程。 首先,应该客观地分析自己所取得的成绩和进步,并说明自己取得好成绩。
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我。
回顶部 |