适合小学生辩论的题目及答案

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小学数学案例分析1、[案例描述]《带分数乘法》教学片断:⒈学生根据应用题“草坪长5米,宽2米,求草坪的面积.”列出算式:5×2⒉算式一出现,教师就立即。

你没提供你是正方还是反方啊如果是同意的可以从生命存在的意义上阐述人和动物都是生命同样值得保护尊重,如果是反方就可以从生物学上说明人是。

小学生开辩论会有利也有弊,有利的是在重大问题上能辩明是与非,曾强思维和语言表迖能力与逻辑思维,弊是有些小亊也会斤斤计较,影响团结。小学生开辩论会有利也。

教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的. 1、视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事. 2、电视可以为我们的日。

1产生依赖;安全2让父母买东西;父母不买大哥,我只想出这么多了

你来我往讨论的谚语是:灯不拨不亮,理不辩不明。这是小学语文三年级下册《语文园地三》的辩论俗语。本题为三年级学生测试题目,考查学生对谚语的理解运用,灯。

1、俗语:梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用. 所以,有些书看多了也有害! 2、英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像。

当然应该有.1.社会在进步,物质生活日益丰富,虽然是小学生,但一样对物质上有需求,所以对于零花钱,有是有必要的.2.有必要接触在生活里需要接触的东西。

信心是只是其中的一部分, ,而且还多了很多关于自己的能力,看看做什么,当然是自信成功的一部分. . 也有很强的意志力. .测定. . .挫折的态度. . 信心。

为什么现在上网普及率那么高?更重要的是,为什么你们还经常上网? 这就是弊了因为我们现在还是青少年控制不了自己其实我们也不想要上网的但是。