青春美得耀眼绚烂,没有任何词汇能描绘出这样一段年龄,她那么遒劲有力地宣告着成长的过程!任何生命都无法躲避她,躲避了她甚至是一种罪过.十五、六岁。
走过了十八年的春夏秋冬,经过了风雨雷电,来不及思索,甚至来不及演译.便已匆匆划下一段惘然的青春轮迹.十足的信心就这样被打碎在地上的花瓶.没有再。
老师就是我的指明灯,老师就是在三尺讲台上默默的为我们奉献的人,有了老师才有我们所有,今天的成就有了,老师才有我们的满面春风。 老师深深地点亮了我的青春。
闪光的青春青春,一个多么活泼,多么美丽动人的词.在这个生机勃勃得季节里,我们拥有它.我们拥有闪光的青春,奋斗不息.青春在闪光,生命之火就不会熄灭。
作文【写作指导】 要读材料,读命题,读要求。 命题作文“一路有你”,其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走。
青春是一段岁月,是一种精神状态。它充满了激情、活力和朝气蓬勃的力量。青春的时光总是充满了无限的可能性,充满了创造和探索的激情。 青春的记忆总是令我感到。
淡淡的雨季高一开学的第一天,阴雨连绵,我拿着饭盒急匆匆地往楼下走,准备送到食堂去。没留神,在楼梯拐弯处撞到一个人身上,我的饭盒和那人的雨衣都掉。
年华未逝,心已老。在最好的时光里蹉跎了岁月,留下的只有 苦涩的遗憾。人活一世,不负青春才对得起那个最初对人生充满希 望的自己,还有未来那个垂垂老矣的自己。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。青春岁月里,我们走过学校的教室、操场、图书馆……走过远方的高山、原野、村庄……也走过青春的懵懂、失落。
这个主要写的就是讴歌青春,珍惜时光,放眼未来等,抑或是烦恼,挫折等方向.1比如说讴歌青春吧,主要思路就是通过与整个人生对比,从而突出青春这一段时。
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