首先,找好论题,论题都要是有弊有利的,这样双方便可以达到辩论的问题.例如:一,正方:环境保护比经济发展更重要反方:经济发展比环境保护更重要二,正:。
有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。一个人不可能自己同自己辩论,一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较,那是思考或思辨而不是辩论。 辩论必须针。
有创意的辩论赛主题1、开卷有益?(正方:开卷利大于弊,反方:开卷弊大于利)2、毕业生就业与择业(正方:先就业后择业,反方:先择业后就业)3、逆境成长的。
1. 辩论赛主题可以是任何有争议性的话题,例如政治、社会、文化、科技等等。2. 主题的选择应该考虑到参赛者的背景和兴趣,同时也要考虑到观众的兴趣和关注点。。
A.我选择的活动方式是:辩论会.我设计的活动步骤如下1.确定辩手,辩题,等.2进一步着手准备工作.3.开展活动,4.活动感受. A.我选择的活动方式是:辩论会。
当然会提前告知。辩论赛正式开始之前各个辩论队都会有一段时间准备,长的可以是一个礼拜,短的也有两三天。题目会由辩论赛组织者提前告知,正反双方也是抽签决定。
组织辩论赛一般包括以下步骤: 1.明确主题和辩题:确定辩论赛的主题和具体辩题,确保主题具有争议性和挑战性,以激发参赛者的讨论热情。 2.招募参赛者:邀请对辩。
第一场正方:在校大学生创业利大于弊 第一场反方:在校大学生创业弊大于利 第二场正方:企业用人才为先 第二场反方:企业用人德为先 第三场正方:人和自然可以和。
1、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。 2、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。 3、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。。
回答如下:1. 应不应该禁止儿童玩电子游戏? 2. 应不应该强制学生每天阅读? 3. 是不是应该禁止学生在课堂上使用手机? 4. 应该不应该为学生提供免费午餐? 5....
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