课程创生和开发

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创生课程就是创造教育的基本组成部分。在传授知识、发展智力过程中培养学生创造性、开发创造力的教学。以创造学、创造心理学和创造教育学基本原理为指导,是。

应用能力知识点主要包括: 教学的基本规律:直接经验与间接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、掌握知识与提高思想相结合、教师主导作用与学生主动性... D。

教师观是要自己概括的,主要是要说是个教育家学生观的版本有很多,只要点出学生是主体,意思对就可以教育评价言之有理就可以了新课程改革中的教师。

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