好的,全句是“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这是英国哲学家弗朗西...
这是英国哲学家佛朗西斯培根的话:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩 这是英国哲学家佛朗西斯培。
于南阳,... 3、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 4、临表涕零,不知所言。 5、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 6、先帝不以臣卑鄙,猥自。
Histories make men wise; poets makes a man wise,the mathematics subtle,natural philosophy deep Histo。
这句话突出了后天教育对于人们性格的影响之大。我们所学的各门学科,都是触类旁通的,学习不仅使我们获得知识与生存的能力,更可以让我们养成独一无二的性格。因。
语出 弗郎西斯·培根的《论读书》读史使人明智,因为"以史为鉴,可以知兴替" 读诗使人聪慧,因为诗诗最精简美丽的语言 演算使人精密,因为心会和数字一样细如发 。
读史使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。--弗朗西斯 培根 弗朗西斯·培根,英国文艺复兴时期散作家、哲学家,实验。
“读史使人明智”后面几句是:“读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”这是培根在随笔。
C 解析: “凡有所学,皆成性格”,这揭示了学习与自身文化修养的关系,C项符合这一思想。
历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨.( 英国哲学家 培根. F.) 历史使人明智;诗词使人灵秀;。
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