回答问题前 我们先搞清楚3个地方什么是生产力:简单的讲就是一个国家综合的生产能力社会发展:简单的讲就是社会进步最终决定作用:可以这样理解,不管。
第一、“科学技术是第一生产力”的论断,是对马克思主义生产力观点的继承和发展:早在100多年前,马克思和恩格斯就根据近代资本主义工业的发展,明确提。
是猿人。 旧石器时代:约300万年-约1万年前。将近300万年,这段岁月可以称之为人类的奠基期,干掉所有威胁,奠定走向生态圈王座的基础。 劳动者:猿人,国内发现。
从总体上说,先进生产力是社会生产力的一种整体状态,是一个社会发展的先导性的物质力量,是各种社会要素协同作用而发挥出来的不断增长的主导性物质力量,是推动。
生产力三要素是劳动力、劳动资料、劳动对象。通常把前一个称作生产力人的因素,后两个统称为生产力物的因素。劳动力是具有一定生产经验和劳动技能,并能在社会。
手工业在农业生产力没有发生根本变化前。 手工业在农业生产力没有发生根本变化前。
是特定社会生产力与生产关系的统一。“物质生活的生产方式制约着整个社... 经济基础对上层建筑的决定作用主要表现在: 首... “物质生活的生产方式。
儒家要往前冲,而道家则是冲累了可以休息的一片桃花源。 墨家。墨家的创始人是墨子。他本来是儒家的弟子,后来因为与儒家的思想不同,就自己跑出来成立了墨家学...
(1)生产力对教育的制约作用表现在: ①生产力的发展决定教育目的的确定; ②生产力水平制约着课程设置和教学内容; ③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度。
1.铁农具的使用——生产力的提高西周晚期:铁器开始使用;春秋时候,铁农具开始出现;战国时,铁农具使用范围扩大.铁器的使用,说明人类征服自然的能力提。
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