如何撰写教学设计: 1.要设计好一堂课,教师首先要在充分研究教材和了解学生的情况下,制定教学目标、确定教学重难点,再依据教学目标着手设计适当的教学方法、...
以传递信息为主:讲述法、提问法、讨论法; 以直接感知为主:示范与演示法、实地考察法、案例学习指导法、引入相关人员参与教学法; 以实践练习为主:练... 以。
教学流程包括三方面: 一、创设问题情境,激发学习情趣-------引发探究欲望。 1、联系生活实际及热点问题,创设问题情景。单纯的数学知识往往比较枯燥乏味,难以。
完整的教学设计过程一般包括前期分析(学习需要分析、学习、内容、分析、学习者分析和学习环境分析)、确定目标、制订策略、选择媒体或资源、试行方案、评价和。
教材分析:儿歌讲的是四季的变化与更替.作者把春、夏、秋、冬想象成四位有着鲜活生命和年龄特点的人物,运用顶真的写法,一问一答,形象地写出了四季的。
答:教学设计是指教师依据教育教学原理,教学艺术原理,为了达到教学目标,根据学生认知结构,对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手。
1.教学目的。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循。教学目的在教案中要明确。
一、 教学目标: 1. 能够听、说、读、写句型:Where did you go on your holiday ? I went to Xinjiang. 2.能够在实际情景中正确运用所学对话. 二。
教案编写的基本步骤和内容是: (1)教学目标:即确定本学科教学目标在本课时中的基本要求。它可以随时提醒教师,在教学的任何环节不要忘记使学生获及教学目标相。
一、课标要求 二、教学目标 三、教学重点 四、教学难点 五、前置测评 六、自主探究:1、自主学习 2、小组合作 ... 一、课标要求 二、教学目标 三、教学重点 四。
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