提升水平是不是病句

以下围绕“提升水平是不是病句”多角度解决网友的困惑

是病句,因为它缺少主语和定语。比如,谁提高水平? 提高什么水平? 没说清楚。正确的说法应该是:我们要提高思想水平。是病句,因为它缺少主语和定语。比如,谁提。

是病句“提高”是动词,“身心健康”是名词,动名词组成动宾结构短语,结构上是没有问题的,但语法上有问题,“提高”应该是“提高什么什么水平”或是“。

答:提升力度是一个有毛病的动宾短语,它不符合汉语言中关于动宾短语的要求和习惯,动宾搭配不当。在汉语言中,我们都说加大力度,提升水平,所以按照改病句改次。

这病句犯了“用词不当”的错误,应改成:现今,我国人民的生活水平正不断提高.

促进提升是病句。词语搭配不当,应该是促进进步或促进提高。祝贺提升或恭贺提升。词语搭配问题是我们生活中经常出现的语病问题。首先得理解词语本身的意思。促。

是病句,提高阅读水平可以,但知识不能提高,可以说,增长知识。例句通过阅读课外书籍,不仅可以增长知识,还可以有效地提高学生们的阅读水平,提高阅读水平,...

促进水平的提高不是病句。首先理解水平的提高,这个搭配没问题,水平就是需要提高嘛!促进的意思是给他加油,鼓劲,是督促,促使他进步,所以水平的提高需要促进...

问题中的“提高知识水平”一句,不是病句。如何理解,我们需要注意以下几点: 1、从语法的角度看,“提高知识水平”是一个动宾结构的短语。其中“提高”是谓语。

提升形象是病句,形象只能是提高,提升多指:地位、重物等。病句类型为搭配不当。搭配不当,如: 1、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不...

不是。提高素养就是在一般素养的状况下,再向前迈一步。从而由一般到提高。也可以说提升素养,只不过它就是在提高素养基础下,又向前再进了一步。也就是好上加。