今天上午的作文课上,老师布置我们写一篇作文,我( 绞尽脑汁 ),就是想不出来来.情急之中,我抄了一篇优秀作文交给了老师.不料老师竟(出其不意 )说要推。
一件难忘的事 (800字)每个人的脑海里都或多或少地记载有难忘的事情.发生在身旁难忘的事情更是每日剧增,比如近期发生的四川省汶川县大地动,这是我今。
三角形... 我高兴的拿着铲子把雪铲到一块,堆成一个大大的三角形,再把三角形的顶端弄平了一些,然后和妈妈把刚才滚的大雪球抬到这个雪堆上面。 我又跑去厨房找。
我认为小学生抄作文很不好,这是从根底就歪啦。但是我知道这不怨小学生,这里有三个错误的引导者在引导孩子。 01,第一个错误的引导者就是老师的引导。 我就是老。
本来一年级是不做作文的,在一年级课本中,含有习作。如看图写一句话之类。现在是一年级下学期,学生识字也不多。老师让一年级学生抄范文,本意是让学生模仿学习。
背范文这种方式并不是件新鲜事 其实,中小学生翻抄网上文章完成作文这个现象并不新鲜,只是由之前的老师找出来让学生背诵,变成学生或者学生家长在网上翻抄而已...
我先是修改了一遍,又抄在信纸上,花了我一个下午的时间。 爸爸妈妈,我不愿做马戏团里的猴子,任人调遣。请让我做在天空中翱翔的鹰,自由自在地去搏击那万里长... 要。
感谢邀请。 首先从数量上说,一篇900字的作文,不考虑诗歌的情况下,至少要用3张这样的格纸。 如果考虑到作文题目单独占用的一行,以及文章中可能出现的副标题等。
先看一下答案上的基本思路,根据思路自己先迅速从脑袋里过一遍这道题的题目,然后把答案抄上去,最后再回顾一遍现在的答案和自己第一眼见到这道题的第一反应是否。
我用了半天时间誊抄作文 我用了半天时间誊抄一篇要去参加比赛的作文 我拿新买的签字笔誊抄作文 我拿新买的签字笔誊抄作文直到妈妈叫我吃饭 我用了半天时间誊。
回顶部 |