中学生使用手机的利与弊 辩论赛我们的观点是弊大于利.帮忙说几个新颖的观点,最重要的是帮忙多找几个在辩论中可以给对方提的问题~那些一辩的稿子就不要放上来了。
我方认为手机弊大于利。首先,手机会助长攀比之风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次...
手机的弊端: 1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电。
回答如下:尊敬的评委、各位辩手: 我是本场辩论赛的三辩正方,我将就手机的利弊进行探讨。 手机是一种普及性极高的通讯工具,它的出现已经改变了人们的生活方式。
玩手机的好处和坏处的辩论 一、利 1、通讯工具,方便交流。 毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具满足了人们极大地沟通需求。对于学生来说,带手机有利于其与。
也是有利的,比如淘宝,电话等软件给我们的生活代来了很多方便如果没有手机就通不了电话在外的亲人只能写信才能说话有的生命关天的大事要用电话,如何。
BN
好处:人与人的沟通成了随时的事。使我们的闲余生活变得现代化,便捷。比如导航,记事本,上网,日历,闹钟,计算器,录音,播放器……多种功能见证着人类的进步... 好。
### 利大于弊方可能提出的提问: 1. 请问对方如何解释手机在紧急情况下为学生提供即时帮助的事实? 2. 在信息化的今天,禁止学生带手机是否会导致他们在技术和信。
手机对于全体人类有益的。那么对于中学生为什么就有害呢?是因为他们上课玩手机?那你可以要求他们上课关机。如果是引发攀比,那么他们可不可以戴手表。
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