A:What can i do for you?B:I"m looking for a sweater.A:Let me show you.What about this one?A:It&。
小学英语情景对话解题技巧可以归纳如下: 审题明确: 仔细审题,理解对话的大意和具体情景。 分析对话: 根据具体语境和上下文,分析对话中所缺部分或判断所缺的。
A ---Hi ,B,have you had any plan about our coming summer holiday?B ---Yes,may be i will have a trip 。
1. Hello/ Hi你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 4. How are you(this morning/afternoon。
1.导入:英语教师寻找适合本对话的内容来导入本次课的教学内容。 2.生词:带着学生处理一下生词,侧重从生词在语句中的运用角度带着学生理解并掌握生词的初步语。
教学方法如下: 在教学过程中可以进行课堂表演,进行情景教学,把学生代入生活环境中来,安排一些兴趣活动。 如:唱歌、游戏、绕口令等。还可以让学生分别表演售货。
小学情景对话,通常很简单,把握三类句型即可,要点如下: 1. 肯定句,看上一句或者下一句即可,通常相同。 2. 一般问句,不是yes就是no。 3.特殊问句,根据... 小学。
英语作为一门应用性和实践性相结合的学科,全面强调了听、说、读、写的能力,运用英语进行交际活动是其实践性的主要表现.因此,在小学英语教学中必须。
Jane:Did Ilovely when I was a baby ,mum?mum:Yes,you were nice to look at.Jane:What did I look like?M。
呵呵,表面上看来两者兼有,但其实只是一般疑问句,翻译为中文是:“你有兄弟姐妹吗.”而不是“你有一些兄弟或姐妹吗?” 在否定句中 不能用 and 而用or。
回顶部 |