1. What’s this? 这是什么?2. That’s a book. 那是一本书。3. Is this your book? 这是你的书吗?扩展资料4. No,that’s not my bo。
1. A: Excuse me, is a library nearby? B: Yes,there is a library between the drugstore and the post o。
1. A: Hello! Good morning/afternoon/evening. B: Hello! Good morning/afternoon/evening. 2. A: How are。
Lucy在服装店买度假的衣服: Hi,can you help me? I need new clothes for my vacation! Ok. I need a short ,red dres。
英语学习讥构到处都有,但毕竟学英语是一个积累的过程,如果你想学到一口地地道道的英语的话,建议你还是找外教比较好.和同学现在上课的天下在线口语。
1.自我介绍(可以介绍自己的姓名,年龄,班级,国籍,电话号码,出生日期,出生地点)自我介绍怎么对话?试试吧.A: Hello, my name is Tom, what's your nam.。
对于6-12岁的儿童,以下是一些适合他们学习英语口语的方法和主题: 1. 游戏和角色扮演:通过游戏和角色扮演的方式,让孩子在英语环境中进行互动和交流,例如模拟。
A: Take me off.A: Where did you travel, Tony?B: I'm going to the Great Wall with my parents.C: O。
我去年8月在硅谷玩和今年2月去美国夏威夷玩了下,分享一下我的感受:我都是从成都直飞旧金山,飞机上中国人比外国人要多一点,现在的中国人,随着生活水平的提高...
1 建议五年级英语口语可以天天练习。2 因为英语口语需要长期的积累和练习,单纯的课堂学习难以满足学生的需求,日常练习可以提高学生的口语表达能力。3 可以结。
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