名师课堂实录:《语文园地一》小学语文人教版一年级上册教学设计加教学视频 执教教师:左文慧 首都师范大学附属顺义实验小学 本课参评“一师一优课,一课一名师...
人教版二年级下册语文,我们已经更新到了《千人糕》,老师可以建个群,将我们的视频发给家长们,让孩子晚上在家里先观看几遍,然后第二天回学校上课的时候就可以。
很高兴我来回答这个问题,我来说说我在拼音教学部分是怎样教的,希望对您有所帮助。 1.认识四线三格:上中下格和四条线。 2.整体了解拼音的分类:韵母(单韵母、复。
教一年级的小孩子掌握拼音,确实是一大难点,就学习时间而言,按教学大纲规划要进行三个月的学习方可掌握,然而因为某些一年级小朋友在幼儿园已经学过拼音造成一。
小学语文微课的内容选择与应用 “微时代”来临,“微文化”流行。以“微”为形式特点的事物层出不穷,微课更是以其生动有趣、精巧高效等特点带给学生全新的学习。
有好多种选择.如果你文言文功底较强,可以选择《孙权劝学》或者《狼》.前者需要选择一些迁移训练内容以丰富课堂内的知识,后者在解决课文本身基础上。
一年级的识字教学,教给孩子的不仅仅是语文学科知识,更重要的是学习的兴趣和方法。 一年级孩子的思维还偏向于形象思维,对具体可感的事物和知识更记忆深刻,如。
1、抓住本单元导读的要点,渗透方法至每一课2、确定每课的重难点3、教学目标要清晰,思路自然就流畅
我家的也是一年级,本来没打算学下半学期内容,就练字,学古诗词,还有上半学期没学习完的内容,后面因为疫情太严重,没开学,周一到周五都要学习下半学期的内容... 但。
广州,培训老师,所在机构附近有几所省一级小学。 我负责一年级的作业辅导及学习习惯、学习方法引导。 一年级,有六七成上过幼小衔接,有的是幼儿园时已经学了,... 1。
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