悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春。
我的班主任是史老师,她教我们语文课.她高高的个儿,黑黑的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,苗条的身材,非常漂亮.她对我们既严格要求,又非常爱护.象我们。
指导教师评语简短精辟句子。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正。
对老师的意见和建议 1 、学生有错不能不罚,您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌,这不是一举两得吗? 2 、 您应该和同学们打成一片, 有空与学生一起娱乐!。
在我们这里学是从这几个方面对教师进行评价的。 1、德。即师德。要求教师必须从政治思想上热爱党,爱国,拥护党的领导,能坚持党的教育方针,能按教育政策施教。...
1.该同志思想上积极向上,在学习也十分刻苦,面对生活中的一些问题能够勤于思考。 2.该同志在生活中作风正派,和同事、家长相处十分融洽。在学校各个方面都表现。
这个我初中毕业时刚好写过、但是不知道字数够不够:你诚实,有责任心,在学习上刻苦努力,课堂上能够积极发言,在生活上你也乐于助人关心集体,团结同学,。
1. 该同志进取参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。 2. xx老师一贯勤勤恳恳、踏踏...
该生为人正直诚恳,善于思考,勤于动手,上进心强,有思想,有目标,有恒心,注重全面发展,人际关系融洽,学习上不断追求超越自己,生活自立自强,总能积极对。
效果即教学目标达到的程度,包括基本知识、基本技能、智能是否有所提高、情感态度的教育是否恰当、学生参与活动的深度和广度、信息交流是否多向、学生回答问...
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