题干说““权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千倾,也会遗臭万年殃后人.”,说明我们要在个人与社会的统一中实现价值。
(1)此题旨在考查学生对青少年树立人生观价值观的意义认识.根据教材知识,从青少年的生理和心理特点、青少年的地位、正确的人生观和价值观对青少年健。
(1)本小题考查了学生的逻辑分析能力.题干中的材料说明了人生的价值在于创造和奉献,人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中,奉献使人快乐,使人充实。
A不合题意,材料不仅体现人生的社会价值和自我价值是密切联系的,同时体现实现人生价值离不开个人与社会,A说法不能完整解读材料;B说法错误,人生价值。
(1)霍金的人生观让我们知道了:要想成功,必须拥有坚强的意志.困难是磨砺意志的磨刀石,坚强的意志总是在困难中磨砺出来的.(2)我认为坚强的人生是有意。
【立意点拨】该作文材料是一则寓言故事.寓言的整体意思是玫瑰花听了大树的建议,为了让自己变得更有价值,变成了一棵卷心菜.我们可以有如下立意角度:。
对一个人的价值评价主要看他的贡献,看他对广大人民群众的贡献。值观对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用价值观对人生道。
(1)①人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点,走群众路线。实现中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。(5分)②价值观是人生的重要向导。
①三者的共同点是:都强调生命的价值和意义。②提高生命价值,不断充实更新;③如何才能使生命更有意义;④生命永不能停止,必须投身于火热的事业才有价。
.. 在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧,没有沉沦,以顽强的毅力与疾病做斗争,自学了大学英语、日语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。 张海迪怀着“活着就。
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