要看写在哪里啊?比如,我的孩子聪明、可爱,尊老爱幼、学习认真.
其实优点也可以辩证的理解为缺点,缺点也可以反过来写成优点.但是,如果这个缺点那么明显,就不要不辨是非了.比如,有的小孩有礼貌,见到长辈都会打招呼。
顽皮,活泼,性格开朗,善于表达,喜欢和同学交往,这都算性格特点吧,优缺点得根据孩子实际表现写.
能不能给个建议,小弟我以前也是在网上搜作文,但网上的作文都不咋地,所以就自己学写作文了.写作文得先审清题目,然后想好该怎么写,准备准备.开头可以。
她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位乐于助人的好同学: 她――是我的好朋友――范佳薇. 范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,。
给你起了个头,剩下的自己凑吧每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点.我也不例外,我最大的优点。
我快乐,因为我自信嘘.你听见了吗?春的脚步再一次跨进了这里,你看见了吗?梦想的翅膀再一次在这片天空翱翔.这里,有梦想为我们欢呼,有春风为我们歌唱。
每当想起这个故事,我心中会涌起一股难以言喻的感动和情不自禁的悲痛.我想到了那最疼我爱我的外公.我就是那个孩子,那个任性的爱自由四处漂泊的孩子。
每个人都有自己的优点,善良,勇敢,我,却有点独特,我的优点就是——好脾气.我的好脾气可是好到了极致了的,不把我的忍耐度灭杀到极限,我都是不会生气。
优点,比如说有特长、想象力丰富、动手能力强,作文好等改进方向的话,比如说上课好动,不爱举手发言,作业不认真等亲爱的宝贝: 你好.妈妈/爸爸发现你动。
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