学生个人优势劣势自我评价怎么写

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其次说一下我家娃娃的缺点吧:写作业马虎、生活不自立、做事情拖拖拉拉……太多了,对于这个在假期快憋疯的妈妈来说,我觉得他除了本性好这个优点外,缺点是数... 我。

优点:团结同学,会热心地帮助同学,刻苦学习,会主动帮父母做家务.缺点:小心眼:碰到任何事情喜欢计较;爱发小脾气:碰到不顺心的事情就乱发脾气,不听人。

这是不负责任的行为。老师说写,更多的是想获取上课的信息,进而改进。没有说内容多少,也没有要求多高大上。根据理解,老师主要是写优缺点。信息很简单呀!...

我有一个同学,名叫陈俊良,是一位的活跃的小男孩.他一副瓜子脸,小小的嘴巴,玲珑剔透的眼睛,性格开朗,善于思考.他什么科目都不错,特别是数学,不管什。

首先,回答问题时候要明确具体,最好以条条来呈现,在优点和缺点这个问题上,不能只说优点,也不能只说缺点,最好是优点说四五条,缺点说两三条,就是说缺点要少...

哈哈不知道吧!我的优点很难说,连我都不清楚呢,看来只得问问妈妈了!我问了妈妈,妈妈笑眯眯地说:“舞蹈、唱歌、写字、作文等.”我又问了爸爸,爸爸说:。

听说人是被上帝咬过的苹果,没被咬过的地方是优点,被咬过的地方是缺点,所以,每个人都不是十全十美的,我也不例外.我的优点有以下几点:一.乐于助人记。

如果写领导班子的优点,比如说勇于开拓,雷厉风行,真抓实干。那么缺点就是工作作风不够细腻,有时没有照顾到下面人的情绪。如果写领导班子的优点是面面俱到,。

给老师的一封信最亲爱的某老师: 您好! 是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师。

实事求是,委婉中和,以旁人眼光客观评价,缺点应该是那些主观无意改正、客观难以纠正、克服,不损害他人及集体利益.优点小处讲:是利于个人身心健康,利。