文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上。
2 分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集 权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政。
4. 世界近现代史:涵盖了世界两次世界大战、法国大革命、美国独立战争等重要历史事件。 5. 中国传统文化:包括诗词、书法、绘画、音乐等传统文化的发展和代表性。
初中历史分为3个阶段:中国古代史、近代史、现代史。 1、中国古代史 中国古代史经历了以下阶段:原始社会(170万年前-公元前2070年)、奴隶社会(公元前2070年-。
2.欧洲古代文明:希腊古城邦文明、古罗马帝国文明。 3.非洲古代文明:埃及文明。 4.亚美尼亚古代文明:玛雅文明和印加文明。 二、中国历史的主要朝代及其地。
“最”类:1、我国的最基本国情是_ _长期处于社会主义初级阶段 __2、我国最高国家权力机关_ _全国人民代表大会 __3、最高理想是___实现共产主义____。
初中历史主要围绕“中国古代史,中国近现代史,世界古代史,世界近现代史”内容进行学习的,中国古代史从远古时期元谋人----清朝末年,这部分内容占中考分值的10...
必须背诵。 1.因为初中历史会考命题思路与题型占比相对固定,历史知识点相对简单明了,有部分基本知识点是必须背诵的,如《义务教育课程标准》,《中国古代历...
初中历史,偏向于时空的纵向比较,也就是所谓的通史。初中历史的知识点都是一个一个事件的简单介绍和分析,只是单纯的了解什么时间发生什么事情,重在背诵知识点。
1、经济:民族工业短暂的春天 2、政治:民主与专制的斗争激烈:二次革命、护国运动等;无产阶级登上历史舞台;十月革命的影响;第一次国共合作和国民革命开展 3...
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