1.已知:BC两点把线段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点,CD=12.求:(1).MC的长.(2).AB:BM2.在△ABC中,其内角分别为∠1、∠2、∠3,若∠1:∠2:∠3=1:2:4,.。
图片发不上来,看参考资料里的1 如图,AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥AC于D,BC=DF.求证:AC=EF.2 已知AC平分角BAD,CE垂直AB于E, CF垂直AD于F,且BC=CD(1)求。
解:设∠AOB度数为x,则 x+14=2x-14 解得:x=28 ∴∠AOB=28° 解:设∠AOB度数为x,则x+14=2x-14 解得:x=28∴∠AOB=28°
将△ABC的边延长至A1,使B为线段A A1的中点,同样方法,延长边BC得到点B1,延长边得到点C1,得到△A1 B1 C1称为第一次扩展,再将△A1 B1 C1按上述方法向。
1.黑板上写有1,2,3,……,1997,1998这1998个数,对它们进行如下操作:擦去其中三个数,再将这三个数和的个位数补写在黑板上.列如:,擦去5,13,1998后,添。
九年义务教育是国家小女婿办法的。只是实行九年义务教育,你提出的初一孩子有没有几何? 应该有现在小学六年级的孩子都已经有方程。有几盒来简单的来进行运算。。
初一数学几何综合试题班级____ 学号____ 姓名____ 得分____ 2. 等边三角形的内切圆和外接圆周长的比为 [ ]二、 填空题(1-10每题 2分, 11-13每题 3。
1. 判断题:(每小题3分,共24分) (1)和为 的两个角是邻补角; ( ) (2)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角 ( ) (3)两条直线被第三条直线所截,同。
没有,那时候都是到了初中二年级才开始上几何课的。跟着就是初三也有了。都是平面几何。虽然七年级也是初中的开始,但是和以前的老“初一”还是有些差别的,主要。
理解基本概念+重视练习+寻求帮助。 1. 要想学好初一数学几何题,首先需要对基本的几何概念有深刻的理解,如点、线、面、角、相似等。 只有深入理解基本概念,才。
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