1. 判断题:(每小题3分,共24分) (1)和为 的两个角是邻补角; ( ) (2)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角 ( ) (3)两条直线被第三条直线所截,同。
图片等级不够发不上来1 如图,AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥AC于D,BC=DF.求证:AC=EF.2 已知AC平分角BAD,CE垂直AB于E, CF垂直AD于F,且BC=CD(1)求证:△B。
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初中数学的几何非常重要。要想学好几何,除了背诵定理,理解概念以外, 还要学会推理过程。 学好初中几何,关键看初一学平行线的时候,课本上的推理非常清晰,让... 初。
1.列一元一次方程解应用题的一般步骤 (1)审题:弄清题意.(2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系.(3)设出未知数,列出方程:设出未知数后,表。
小学5年级的数学题(几何平面图形题)1,平行四边形的AB边长为4厘米,AB边上的高为2厘米,求平行四边形的面积.2,三角形的底边长为12厘米,底边上的高为4。
首先要知道重要的两个说明符号。∵(因为∴(所以然后,审题,看看题目要求求什么。之后,根据定理求题目所要求的。 比如求该图形是平行四边形,就要求得以下任...
设腰长为x,一腰上中线把其周长分成两部分,一部分长为5+x/2,另一部分长为x+x/2=3x/25+x/2-3x/2=3 (1)或3x/2-5+x/2=3 (2)由(1)得x=2(舍去)(三角形的..。
初中几何综合测试题(时间120分 满分100分) 一.填空题(本题共22分,每空2分)1.一个三角形的两条边长分别为9和2,第三边长为奇数,则第三边长为 .2.△AB。
学几何,首先必须是背熟公式啦 ,这个背熟,必须知道公式使用的条件,再看看几何图形和题目条件与所背的公式怎么切合,做的题多了就有感觉啦 如例一,先证明三角。
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