优良品质的有:高风亮节; 虚怀若谷; 刚正不阿; 疾恶如仇; 冰清玉洁; 冰壶秋月; 威武不屈; 德才兼备; 不耻下问; 百折不挠; 鞠躬尽瘁; 恶劣品质的有:。
唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,耳根子软,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分.最后被封为“旃檀功德佛”. 孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动。
廉颇与蔺相如画像廉颇不仅骁勇善战,拥有高超的作战精神,除此之外,廉颇拥有高尚的品格,比如深明大义、知错就改以及忧国忧民的爱国主义精神,这些都是。
正派、踏实、肯干、诚实、守信、正直的, 善良的, 聪明的, 勇敢的, 执着的, 坚强的, 顽强的, 睿智的, 机智的疑神疑鬼 患得患失 异想天开 见利忘义 。
道德素质,特指人在道德方面的内在基础,是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,包含一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌。人的...
写人的好句摘抄: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神. 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师. 博观而约取,厚积而薄发. 博学之,。
人格的基本特征有:(一)独特性.个体的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先、后天环境交互作用下形成的.不同的遗传、存在及教育环境,形成了各自独特。
【抱宝怀珍】怀:藏有.比喻人有美好的品德和才能.【冰壸秋月】比喻人品德清白廉洁.【不同流俗】流俗:流行的习俗.与世俗习气不同.形容品德高尚.【包。
大学生所处的年龄段正是人生观、世界观形成的重要时期,应具备以下人格品质: 1、有责任感。大学生的首要责任是学好知识和技能,为尽快进入社会创造价值创造准备。
作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表。
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