三年级稻草人征文

以下围绕“三年级稻草人征文”多角度解决网友的困惑

[稻草人]稻草人正文:稻草人稻草人浙江省平湖市东湖小学 301 姜鸣洲这一天,我和奶奶在回平湖的路上,看见田野里有一个奇怪的稻草人,稻草人.它的手是。

稻田中插满了一根根又细又长的小竹竿,竿顶上还系着一些五颜六色的口袋,听奶奶说,这样做是为了驱赶那些馋嘴的麻雀,瞧,那边的稻田里还有几个稻草人呢。

那天夜里,他欲哭无泪。忽然,一道闪烁的光从天而降,一位神仙亭亭玉立地站在稻草人面前,仙子和蔼可亲地和稻草人说:“稻草人,因为你拥有一棵善良的心,所以... 忽。

正是十月的麦田。田间站着已经辛苦工作了一季的稻草人——它还是刚扎好时那样英俊而且挺拔,深褐色扣子做的眼睛经过风雨和阳光的洗礼已经变得粗粝,。

我是一个稻草人不想说,不想懂只把爱悄悄放心中我是一个稻草人受得住,这冰冷当我心里已是寒冬麻雀歇在我肩膀她诉说,我倾听还没说完就走让我怎能承受。

很多只小鸟站在稻草人身上,听稻草人给小鸟讲故事,小鸟听的入了迷,忘了去啄麦田里的麦粒。稻草人讲故事给小鸟听,小鸟很开心;稻草人保护了麦田,农民。

我是个驻守在麦田的稻草人,每天只能遥望四野的天空,日复一日地悲春伤秋,感慨麦田那边的世界很精彩,这边,却很无奈。我是个寂寞的稻草人,静静地呆在。

《稻草人》是新中国第一本童话集,是中国儿童文学史上的第一块丰碑.作品通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所闻所思,真实而深刻地描写了20年。

《稻草人》读书日记11月24日天气晴今天,我读的文章是《稻草人》,这个暑假我读的童话集就是以《稻草人》为题目的,所以我读得很仔细。读完这篇文章。

(1)本题考查标题含义的理解.解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深。