○■▲△、■▲△○、▲△○■、△○■▲;故答案为:△○■▲.
这是小学一年级下册数学中的内容,目的让学生发现,探究图形简单的排列规律,通过比较,从而理解掌握找规律的方法,培养学生初步的观察,操作,推理能力。还培养...
第4个是圆形;6÷6=1所以第6个是三角形;15÷6=2…3所以第15个是正方形;24÷6=4所以第24个是三角形;故答案为:圆,三角,正方,三角. 第4个是圆形;6÷6=1。
这是小学一年级下册数学中的内容,目的让学生发现,探究图形简单的排列规律,通过比较,从而理解掌握找规律的方法,培养学生初步的观察,操作,推理能力。还培养...
规律:n+(n-1)+(n-2)+……+3+2+1答案:n(n+1)/2
(1)如表,图形标号 ①②③…⑩牙签根数2715…155(2)第n个图形需要(1+2+3+…+n)×3-n=3n2+n2;
由分析得出:6个图形循环一次,依次是○▲▲☆☆☆,所以100÷6=16…4,余数是4,所以第100个图形是○▲▲☆☆☆中的第4个图形☆.故答案为:☆. 由分析得。
“○▲▲□”这样的4个图形看成一组,(1)13÷4=3(组)…1(个)所以第13个图形是第4组的第一个,是○;(2)42÷4=10(组)…2(个)余下的2个中有1个▲10×2+1。
图形排列的特点是:(1)三个图形一个循环周期,分别是按照正方形、圆、三角形排列;(2)圆的颜色排列是黑、红交替;所以这个图形接着画下去应该是:故答案。
(n+1)(n+2)/2
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